logo

L’approccio adottato da Formazione Lavoro non ha solo lo scopo di testare e misurare attitudini e capacità, va oltre: si impegna nell’ascoltare l’altro.

Per questo motivo Formazione Lavoro attribuisce molta importanza ai momenti dedicati agli assessment, ai lavori di gruppo e ai colloqui individuali. È in questo tempo e spazio che il candidato ha modo di farsi conoscere, nel rispetto dei tempi necessari per esprimersi. Il lavoro tende a lasciare campo alla creatività, alla messa in gioco di capacità e competenze, in primo luogo relazionali, determinanti per la scelta di qualunque posizione professionale. L’ascolto attivo è al centro.

La metodologia utilizzata, fa riferimento ad un modello di lavoro basato sulla rilevazione di competenze: dal sapere, al saper fare, al saper essere, passando attraverso il saper stare/lavorare con gli altri. I passaggi che caratterizzano la metodologia scelta da Formazione Lavoro si articolano in diversi momenti e sono strutturati in base all’obiettivo che ci si pone.

Il lavoro non è statico, cambia nel tempo. La mansione, il compito o il ruolo non sono immobili, cambiano e con loro cambia il modo di interpretarli.

Valutare significa ammettere, valorizzare e sottolineare anche le diversità, significa rendere espliciti parametri e categorie adottate nel giudizio. Tutto ciò implica una precisa assunzione di responsabilità. Per valutare in questo modo, non è più sufficiente un’ “intervista”, ma vanno adottate nuove modalità, anche per eliminare la dimensione soggettiva insita nell’atto del “conoscere l’altro” che, spesso, a lungo termine, rischia di compiere analisi superficiali e poco attente al valore umano.